Functieomschrijving
Heb je een hart voor personen met een beperking? Ben je een geboren begeleider? Kan je goed luisteren en ben je mondig? Heb je een passie voor het laten groeien van kinderen? Ben je iemand met een dosis gezond verstand om alles in goede banen te leiden, voldoende durf om uitdagingen aan te gaan, maar bovenal heel veel goesting om er volledig voor te gaan?
Dan is deze job voor jou!
Je functie
Als dagbegeleiding sta je in voor de begeleiding van de kinderen (3-13 jaar) met een communicatieproblematiek (DSH (Doof of slechthorend). In tandem met de mobiele begeleiders en in nauwe samenwerking met de andere teamleden neem je de taak op van het versterken en ondersteunen van het kind en zijn context. In je handelen vertrek je steeds vanuit de kernopdracht en kernvisie van KOCA vzw.
1. Je hebt zicht op het functioneren van elk kind van je ondersteuningsgroep. Je kent hun ondersteuningsvragen en ondersteunt hen in een groeibevorderende relatie gericht op de grootst mogelijke ontwikkeling. Hierbij heb je aandacht voor de context van het kind.
2. Je staat er garant voor dat het kind en zijn context actief en performant betrokken worden in de begeleiding.
3. Je bewaakt een goede communicatie als voorwaarde voor een goede (ortho)pedagogische relatie met de kinderen.
4. Je zorgt voor een kwaliteitsvolle, professionele relatie met je collegas. Samen met je collegas sta je in voor een goede teamwerking.
5. Je doet aan zelfzorg. Je geeft aan waar je noden liggen en waar je ondersteuning wil zodat je zelf kan werken aan je professionele groei.
Profiel
Je profiel
6. Je behaalde minstens een graduaat in de orthopedagogie of gelijkgesteld door ervaring.
7. Je hebt een goede kennis van de doelgroep-problematiek, kennis van VGT is een pluspunt, maar geen vereiste. Je wordt wel geacht deze kennis snel te vergaren.
8. Je hebt een hart voor personen met een beperking en hun omgeving.
9. Je bent sensitief, empathisch en kan goed luisteren.
10. Je draagt de waarden van het orthopedagogisch handelen hoog in het vaandel.
11. Je kan vraag-, kracht- en handelingsgericht werken.
12. Je bent een teamplayer die goed kan communiceren.
13. Je kan goed feedback geven, maar ook feedback ontvangen en er mee aan de slag gaan.
14. Je kan werken met en in leefgroepen
15. Je kan gepast omgaan met agressie en dit schrikt je niet af.
16. Je kan kritisch kijken naar je eigen functioneren.
Jobgerelateerde competenties
17. Specifieke doelgroep: Sociaal-emotionele moeilijkheden
18. Specifieke doelgroep: Gehoorstoornissen
19. Informatie over individuele dossiers verstrekken en uitwisselen met het team, magistraten, medisch personeel, leerkrachten of betrokken commissies, ....
20. Samen met de zorgvrager het sociaal-educatieve project opvolgen en een handelingsplan voorstellen
21. De dagelijkse activiteiten organiseren voor de zorgvrager(s), de uitvoering opvolgen en tussenkomen bij conflicten of incidenten
22. Collectieve sociaal-educatieve acties evalueren (bereikte doelstellingen, moeilijkheden, )
De informatie doorgeven (partners, financiers, ..)
Persoonsgebonden competenties
23. Zelfstandigheid
24. Betrouwbaarheid
25. Plannen en organiseren
26. Samenwerken
27. Inleving
28. Flexibiliteit
29. Diversiteit
30. Verantwoordelijkheid
31. Creativiteit
32. Stressbestendigheid
33. Communiceren