La Région bruxelloise a besoin de professionnels motivés pour former les chercheurs d'emploi en langues. Bruxelles Formation, un service public francophone, propose des formations complémentaires sur mesure pour répondre aux besoins du marché de l'emploi. En tant que Formateur en Anglais, vous concevrez et dispenserez des formations linguistiques de base et/ou de perfectionnement dans un centre de formation et/ou à l'extérieur. Vous travaillerez en étroite collaboration avec vos collègues de la même discipline et des autres disciplines.
Votre mission
* Animer des cours dans le cadre d'apprentissage : présentiel, activités d'immersion, formation à distance, y compris le tutorat et le suivi des formations ;
* Analyser des demandes de formation et sélectionner les stagiaires ;
* Evaluer de façon permanente les compétences acquises par les stagiaires en concertation avec ceux-ci ;
* Assumer un rôle de « coach » : comprendre les besoins du stagiaire, assurer le suivi et le conseiller dans ses orientations, principalement en matière de formation ;
* Élaborer, en collaboration avec les collègues, des programmes de formation liés aux besoins des stagiaires et/ou organismes partenaires ;
* Participer au choix de la méthodologie et des outils de formation (syllabus, didacticiels, moyens audiovisuels, etc.) ;
* Participer à des séminaires de formation de formateurs ;
* Partager des connaissances acquises lors de formations individuelles au reste de l'équipe ;
* Se autoformer aux évolutions technique, pédagogique, méthodologique et didactique inhérentes à la fonction.
Vos compétences & connaissances
* Avoir un sens développé de la relation pédagogique,
* Disposer d'une bonne capacité d'adaptation et de flexibilité (variété dans les programmes, contenus, publics et types de prestations),
* Avoir une excellente capacité de communication favorisant le développement de l'esprit d'équipe,
* Avoir un intérêt particulièrement orienté vers la dimension humaine (expérience avec un public multiculturel jeune et/ou faiblement qualifié) et l'adhésion aux objectifs de la formation professionnelle,
* Avoir un sens de l'organisation, de la rigueur, de la gestion du travail et du temps,
* Disposer de la capacité à travailler de manière autonome et à gérer, en concertation avec le responsable pédagogique, sa propre formation continuée (pédagogique et techniques de la communication).