Statut : Fonctionnaire
Qui recrute ?
Institut étatique d’aide à l’enfance et à la jeunesse (AITIA)
Missions
* Garantir un environnement stable, rassurant et protecteur pour les enfants accueillis en situation de crise dans le foyer d’accueil d’urgence;
* Coordonner le travail en pluridisciplinarité et garantir une cohérence dans les interventions psychopédagogiques sociales;
* Définir l’accompagnement éducatif en fonction des besoins spécifiques de chaque enfant dans le respect de sa personne, de son histoire, de sa famille et de sa culture;
* Garantir le lien entre l’équipe pluridisciplinaire, les responsables du département hébergement et la direction, dans le respect mutuel des fonctions;
* Exécuter les travaux administratifs en relation avec la tâche de responsable de structure;
* Assurer au quotidien l’éducation, l’accompagnement, le soutien, l’aide et les soins auxquels les enfants ont droit et dont ils ont besoin;
* Favoriser le bon développement affectif et social de l’enfant ainsi que son autonomie et son intégration;
* Gérer la dynamique du groupe d’enfants et l’ambiance dans le foyer en référence aux valeurs et règles préalablement définies dans le concept institutionnel;
* Favoriser la participation active des membres de l’équipe, développer leurs compétences individuelles et collectives;
* Mettre en œuvre, en équipe pluridisciplinaire, les directives institutionnelles, les références théoriques et les lignes conductrices du concept institutionnel;
* Encourager la remise en question, la cohérence, la cohésion et le soutien des membres de l’équipe;
* Planifier et mener des entretiens et des réunions avec tous concernés.
Profil
Compétences techniques
* Avoir le permis de conduire B;
* Maîtriser les 3 langues usuelles du pays;
* Maîtriser les outils informatiques usuels;
* Faire preuve de compétences rédactionnelles;
* Être capable de coordonner;
* Être apte à prendre des décisions au niveau de la gestion quotidienne du groupe de vie, en concordance avec les directives institutionnelles et le concept institutionnel.
Compétences comportementales
* Faire preuve d’une grande réactivité, capacité d’adaptation et gestion des situations d’urgence;
* Disposer d’une résilience émotionnelle et personnelle;
* Avoir une capacité de réflexion approfondie menant vers l’action ciblée et une évaluation critique de celle-ci;
* Avoir une capacité d’analyse de processus complexes en relation avec le développement de l’enfant;
* Pouvoir assimiler les notions de proximité/distance, transfert/contretransfert;
* Agir de façon autonome et avoir le sens des responsabilités.
Atouts
* Disposer d’une expérience avec les enfants présentant des traumatismes psychiques, des troubles du lien, des troubles du comportement.
Conditions d’admission
Le poste est réservé aux lauréats de l’examen-concours
Les candidats ayant réussi à la partie générale de l’examen-concours restent admissibles aux épreuves spéciales pendant une durée de 5 ans (à compter à partir de la décision de la commission d’examen). Les candidats postulant au poste vacant devront participer à une épreuve spéciale organisée par l’administration qui recrute. Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des fonctionnaires de l'État.
Diplômes
Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un bachelor en sciences éducatives et sociales ou de son équivalent.
Langues
Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe de traitement A2.
Nationalité
Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.