Statut : Fonctionnaire Qui recrute ? Lycee Michel Lucius Missions Participer a l''inclusion scolaire et sociale de chaque eleve; Participer au developpement d''une communaute scolaire multiculturelle et multilingue. Encourager les eleves a participer aux activites educatives, a decouvrir leurs talents et a s''epanouir pleinement; Encadrer les eleves dans le developpement de leurs competences psychiques, sociales et cognitives; Assurer un rle de mediateur entre les eleves et entre les eleves et les autres intervenants de la communaute scolaire; Assister les enseignants lors de la prise en charge deleves en difficulte scolaire et deleves a besoins specifiques; Orienter les eleves dans leurs choix scolaires et professionnels; Collaborer avec les services competents et les chambres professionnelles pour assurer lorientation professionnelle. Profil Competences techniques Connatre le cadre legislatif et reglementaire de la profession et du systeme educatif du GD de Luxembourg; Connatre les theories de l''apprentissage; Connatre les procedes d''orientation; Connatre les criteres d''evaluation et de promotion des eleves; Respecter et defendre le secret professionnel partage; Savoir rediger des lettres et rapports dans le cadre de l''accompagnement du jeune (bonnes connaissances redactionnelles); Savoir organiser, suivre et evaluer des activites educatives scolaires et periscolaires; Savoir animer des groupes; Connatre les techniques d''aide et d''appui pedagogique; Savoir assurer la prise en charge individuelle d''eleves a besoins specifiques ou particuliers; Savoir gerer des conflits et des situations de crise moyennant des techniques de mediation. Competences comportementales Avoir l''esprit international la diversite culturelle et linguistique etant consideree comme une richesse; Empathie, respect, patience, sens de responsabilite et sens de l''initiative; Facilite de communication, sens de l''ecoute et du dialogue; Savoir travailler de faon autonome, en equipe mutlidisciplinaire et en reseau avec de services externes; Adopter une demarche reflexive et avoir envie d''apprendre; Etre ouvert/e a l''innovation et au developpement de l''ecole; Etre dynamique, enthousiaste, engage/e et flexible; Avoir de bonnes capacites danalyse et de synthese; Avoir le sens de l''organisation; Respecter le droit a la discretion de la personne aidee; Faire preuve de conscience professionnelle et de vigueur; Savoir gerer des conflits. Atouts Tres bonne matrise de la langue anglaise; Sensiblite pour une ecole d''inclusion. Conditions dadmission Le poste est reserve aux laureats de lexamen concours Les candidats ayant reussi a la partie generale de lexamen concours restent admissibles aux epreuves speciales pendant une duree de 5 ans (a compter a partir de la decision de la commission dexamen). Les candidats postulant au poste vacant devront participer a une epreuve speciale organisee par ladministration qui recrute. Obtenez plus de details sur les conditi