Werken in een team, mogen groeien en impact hebben op het leren van onze 55 leerlingen en cursisten. Daarom kies je voor het Stedelijk Onderwijs. Met collega’s vormen we één groot netwerk van scholen, academies en centra verspreid over de stad. Stedelijk onderwijs is dan ook een grote werkgever en je werkt altijd in een team. Sterke teams zijn voor onze organisatie cruciaal. Niet alleen omdat je samen méér kan, maar ook omdat samenwerken aangenamer en motiverender is.
Samen bieden we het hoofd aan een boeiende uitdaging: kwaliteitsvol onderwijs bieden aan een divers publiek binnen een grootstedelijke omgeving. Meer dan de helft van de leerlingen in Antwerpen is meertalig. We zoeken daarom een gemotiveerde en enthousiaste persoon die de rollen van ex – OKAN anker, lid van het taalteam en klasvloerondersteuner wil opnemen wil opnemen in onze school. Het gaat om een halftijdse opdracht in het Focus Noord.
Ben jij een bachelor of master met een hart voor onderwijs met een grote expertise op vlak van taalgericht onderwijs en ex-OKAN. Solliciteer dan!
Aangevuld met les tot fulltime odpracht
Wat doe je?
Als lid van het taalteam sta je mee in voor het uitrollen van een taalbeleid op de school en dit samen met het taalteam te implementeren in de dagelijkse werking van de school. Je gaat hierbij aan de slag met taalkrachtige onderwijsmethoden en – programma’s.
1. Je monitort de taalontwikkeling van de leerlingen en rapporteert de voortgang aan het schoolteam en de ouders. Je bent bereid om workshops en studiemomenten te organiseren voor de het team in functie van taalkrachtige leeromgevingen.
2. Als (klasvloer)ondersteuner en ga je aan de slag met het begeleiden en ondersteunen van taalzwakke en ex-OKAN-leerlingen. Je bent het aanspreekpunt voor leerkrachten en externen. Je werkt nauw samen met het taalanker en de externe ondersteuningscoach. Je versterkt leerkrachten in hun dagdagelijkse werking met meertalige leerlingen.
3. Dit kan gaan van individuele ondersteuning op de klasvloer tot co-teaching of algemene ondersteuning op de klasvloer en tijdens lesvrije momenten. Je gaat ook samen met het team op zoek naar gepaste differentiatie op maat van de leerlingen.
*lesvrije uren: 10X 1,8
Wat verwachten we van je?
4. Je bent vaardig in het ‘in kaart brengen’ van onderwijsbehoeften voor taalzwakke leerlingen.
5. Je volgt de voorgestelde ondersteuningsmaatregelen nauw op.
6. Je hebt expertise op het gebied van ondersteunende en didactische maatregelen zoals:
7. Pre-teaching
8. Co - teaching
9. Huiswerkbegeleiding
10. Cursusmateriaal vormgeven
11. Klasmanagement ondersteunen
12. …
13. Je begeleidt en inspireert collega’s rond een taalkrachtige onderwijsleerpraktijk.
14. Je werkt aan het taalbeleid met het oog op optimale leerresultaten.
15. Je bent in staat om samen met schoolteams aan de slag te gaan.
16. Je plant en organiseert je eigen werk.
17. Je bent vlot in communicatie, zowel schriftelijk als mondeling.
18. Je gaat maandelijks in overleg met het taalteam.
19. Je bent stressbestendig, blijft optimistisch bij een tegenslag en levert actief bijdrage aan een gezamenlijk resultaat.
20. Je komt regels en afspraken strikt na.
21. Je beschikt over voldoende flexibiliteit om je eigen gedrag en aanpak aan te passen in functie van een situatie met het oog op het bereiken van een doel. Daarbij kan je jezelf goed inschatten en beoordelen zodat je zelfbeeld overeenstemt met de realiteit. Ook uit eigen beweging verbeter je voortdurend je prestaties.
Wat mag je van ons verwachten?
22. Doorbetaling van de kleine vakantieperiodes indien je een aanstelling hebt de dag voor en de dag na de vakantie
23. Uitgestelde bezoldiging in de zomervakantie (bedrag wordt gebaseerd op de gepresteerde uren tijdens het voorafgaande schooljaar)
24. Vakantiegeld - Eindejaarstoelage
25. Vervoersonkosten (openbaar vervoer, fietsvergoeding)
26. Laptop en internetvergoeding