La fonctionDans un service résidentiel pour jeunes (SRJ), situé à Spa et ouvert 24h/24, 7j/7, vous serez chargé de :1. Gestion du dossier social- Réception téléphonique des demandes d’entrée : information sur les conditions d’agrément de l’AVIQ, sur la catégorie 140, sur les démarches à suivre et sur les possibilités d’accueil.- Participation aux analyses d’entrée des bénéficiaires : constitution du dossier social : assurer la demande d’intervention à l’AVIQ – la convention – compléter la fiche de renseignements administratifs (Identité, Composition de famille, allocations familiales, mutuelle, scolarité…) – dossier institution (voir liste des documents à fournir)- Rédaction, après ou lors de l’entretien d’admission, de notes prenant en compte les données d’anamnèse récoltées, la demande et l’objectif du placement, les interventions proposées- Rédaction des rapports sociaux en vue des réunions de synthèse et de réévaluation.- Rédaction de rapports sociaux à la demande de divers services (Prudence selon l’usage qui pourrait en être fait (protection de la Jeunesse, avocats…) – courrier ou communications téléphoniques- Notes individuelles lors des réunions d’équipe.- Courriers ou communications téléphoniques pour traiter de problèmes d’allocations familiales – démarches auprès de CPAS etc.- Programme des vacances, retours, visites : élaboré avec le responsable de maison, en tenant compte de la demande des parents, du cadre (SPJ-SAJ etc.) de l’organisation du groupe.1. Lien privilégié famille/institut/représentants famille- Ecoute – compréhension – information - orientation- Organisation de la rencontre avec la direction ou l’équipe d’accueil du pensionnaire- Gestion de cette rencontre, mettre en lien les parents et l’équipe, être leur porte-parole éventuel afin qu’ils se sentent entendus et compris.- Pendant le séjour, contact téléphonique hebdomadaire lors de la communication organisée entre enfants et parents : échange concernant les we, visites, retours- Organisation de rencontres famille/équipe éducative (responsable de maison – AS – psychologue) pour travailler le projet, rester cohérant, réajuster, faire le bilan, prolonger ou mettre un terme au placement- Participation à des rencontres avec le psychologue afin de travailler la dynamique relationnelle des familles en présence ou non de l’enfant selon l’objectif1. participation aux réunionsL’A.S. est impliqué dans le projet pédagogique institutionnel et le projet individuel du jeune.Il participe à diverses réunions de travail liées à la réalisation de ces deux projets- Analyse d’entrée des pensionnaires- Réunions d’équipe élargie (synthèse et bilan hebdomadaire)- Réunion de staff et de service- Réunion de famille (avec ou sans intervenants extérieurs)De façon générale,- Il apporte son approche spécifique.- Il est proactif dans la réflexion sur la nature des troubles, le bien-fondé, le sens des pratiques pédagogiques mises en place au sein des décentralisations, l’intérêt des prises en charge thérapeutiques l’interpellation sur les orientations institutionnelles.- Il est proactif dans l’intervention auprès des familles.- Il soutient le responsable de maison dans la gestion des équipes et des pensionnaires.- Il informe la direction des difficultés rencontrées avec le jeune, des lourdeurs de certaines situations, de leur réorientation, …1. Contacts extérieurs- Avec les familles : réunions dès l’analyse d’entrée, pendant le séjour et à la clôture- Avec les services de placements : SAJ, SPJ, Protutelle, Juges, Placement familial etc.- Avec les services administratifs : Allocations familiales, CPAS- Contacts avec autres institutions et services pour répondre à des demandes particulières : transfert – réorientation - vacances.Https://www.Asblsaintmichel.Be/