Details
Taakomschrijving
FUNCTIECONTEXT
Het departement PXL- Media & Tourism organiseert 3 professionele bacheloropleidingen::
•Professionele Bachelor Communicatie, met als afstudeerrichtingen Commerciële Communicatie en PR & Voorlichting (en de Engelse variant)
•Professionele Bachelor Journalistiek
•Professionele Bachelor Toerisme en Recreatiemanagement
Meer informatie over deze opleidingen vind je via deze link.
Het aangeboden onderwijsconcept waarin de student centraal staat, is sterk competentie- en resultaatgericht en er wordt gewerkt met een professioneel en enthousiast lectorenteam. De sterke en permanente interactie met het beroepenveld, de focus op authentieke leersituaties, de praktijkgerichte en geïntegreerde opleidingen en de inzet op praktijkgericht onderzoek en dienstverlening zijn de belangrijkste pijlers van de opleidingen en van het departement. Het X-factor model waarop de visie van de hogeschool is gebaseerd, is het kompas dat we gebruiken om onze junior-collega’s te begeleiden in hun groeiproces naar excellente professionals. Van onze personeelsleden verwachten we dat ze doordrongen zijn van en werken volgens deze X-factor.
FUNCTIEOMSCHRIJVING
Onderwijsopdracht
De kandidaat zal onderwijs verzorgen binnen de Professionele Bacheloropleiding Communicatie, met als afstudeerrichtingen Commerciële Communicatie en PR & Voorlichting en de opleiding Toerisme en recreatiemanagement.
De onderwijsopdracht situeert zich in het domein taal, meer bepaald Engels.
Je hebt een competentiegerichte onderwijsvisie die aansluit bij de bestaande visie van de hogeschool en de opleiding en je staat mee in voor de continue verbetering van het onderwijs in de betrokken opleiding.
Hogeschool PXL heeft als principe dat de volledige onderwijsopdracht door het volledige onderwijsteam wordt gedragen en verwacht de nodige collegialiteit, actieve bijdrage en flexibiliteit van haar medewerkers.
Je draagt in team bij tot :
•de uitwerking en uitvoering van het opleidingsconcept en – curriculum;
•de realisatie van de specifieke doelstellingen van de opleiding en de hogeschool;
•het deelnemen aan (didactisch) overleg (o.a. in de opleidingsraad);
•het deelnemen aan praktijkoverleg.
Profiel
•Je beschikt over vakinhoudelijke expertise m.b.t. Engels mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid.
•Je bent een echte coach die studenten kan begeleiden in het verwerven en optimaliseren van hun mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid Engels.
•Je kan vlot werken met diverse relevante IT-tools.
De professional die wij zoeken:
Ben jij een ondernemend en dynamisch professional die open staat voor vernieuwing en ga je vanuit een onderzoekende houding zelf actief op zoek naar nieuwe inzichten, werkwijzen en oplossingen? Beschik jij over goede communicatieve vaardigheden en heb je de passie en empathie om met studenten op een heldere en gestructureerde wijze te communiceren en te presenteren en maak je hierbij gebruik van didactische en visuele hulpmiddelen? Ben jij een professional die ondernemend is, gemakkelijk een netwerk kan uitbouwen en de uitdaging wil opnemen om actief mee te werken aan projectmatig onderzoek? Kan je met je enthousiasme een groep studenten alias “junior-collega’s” op creatieve wijze coachen ? Dan bezit jij de “X-factor” en nodigen wij jou graag uit om te solliciteren.
Toelatingsvoorwaarden
•Je bent in het bezit van een masterdiploma Taal- en Letterkunde: Engels, masterdiploma Vertalen met specialisatie Engels of masterdiploma Bedrijfscommunicatie met specialisatie Engels (of hiermee gelijkgesteld);
•Een aggregaat of een getuigschrift van pedagogische bekwaamheid is een meerwaarde;
•Je voldoet aan de wettelijke taalvereisten voor de kennis van de doceertaal (i.c. Nederlands, Engels) waarin je het opleidingsonderdeel doceert. Je spreekt vloeiend Engels en je kan je schriftelijk perfect uitdrukken in deze taal (ERK-niveau C1);