Functieomschrijving
1. Je staat in voor het verstrekken van onderwijs binnen de opleidingen Bedrijfsmanagement en Media en entertainment business voor de vakken: Officeprogramma's inleiding/gevorderd en Excel gevorderd en in de graduaatsopleiding Marketing- en communicatiesupport voor de vakken 'Indesign' en 'Illustrator'.
2. Je neemt deel aan lesoverschrijdende activiteiten (bv projecten, organisatie navorming, vergaderingen, ...).
3. Je maakt deel uit van en werkt actief mee in het opleidingsteam.
Profiel
1. Je bent in het bezit van een relevant bachelor- of master diploma.
2. Enkele jaren relevante werkervaring (onderwijs en/of bedrijfsleven) strekt tot aanbeveling.
3. Wie wenst in te gaan op deze vacature via een TAO in een ander onderwijsniveau, kan dit enkel wanneer de opdracht binnen VIVES 35% of meer bedraagt en bovendien binnen het statuut, dus niet als contractuele gastprof.
Functiespecifieke competenties
1. Je stimuleert studenten om zich verder te ontwikkelen, motiveert en enthousiasmeert hen.
2. Je werkt mediawijs en kan vlot digitale middelen inzetten om samen te werken.
3. Een systematische manier van werken blijkt uit jouw planning en organisatie. Je werkt projectmatig en denkt hierbij analytisch en logisch.
4. Je implementeert, realiseert en verduidelijkt genomen beslissingen.
5. Je stemt het didactisch materiaal af op de doelgroep en hanteert relevante en activerende werkvormen.
6. Je hanteert transparante en relevante toetsvormen.
7. Jouw contactvaardigheid blijkt uit jouw inlevingsvermogen, de kunst om samen te werken en open te communiceren.
8. Netwerken en relaties onderhouden zijn jouw grote troeven.
9. Je bezit vakdeskundigheid en bent bereid deze ook verder te optimaliseren.
10. Je ondersteunt en begeleidt anderen.
11. Je selecteert relevante leerinhouden afgestemd op de doelgroep.
12. Wetenschappelijk en onderzoeksgebaseerd werken draag je hoog in het vaandel.
13. Je actualiseert door vooruit te kijken en in te spelen op ontwikkelingen in de maatschappij.
14. Je gaat constructief kritisch te werk.
#J-18808-Ljbffr